Entre profissionais que trabalham com programas e projetos é comum ouvir a expressão “dinheiro há, o que faltam são bons projetos”. A carência de “bons projetos” é um fato observado, principalmente, na dificuldade para a execução orçamentária de muitas instituições públicas e privadas do país.
No entanto, uma questão se coloca: por que as instituições / organizações proponentes encontram tantas dificuldades para elaborar projetos qualificados? A resposta está na limitação técnica de grande parte dos profissionais envolvidos com a elaboração, gestão e implementação de projetos. Esta limitação não significa dizer que as instituições e seus profissionais não são qualificados, mas sim que a maior parte desses profissionais aprendem a elaborar projetos de forma empírica, sem terem passado por uma capacitação de como formulá-los, de forma coerente e lógica, mesmo que de curta duração.
A elaboração de programas e projetos deve fazer parte da estratégia das organizações e não é mais tida como iniciativa periférica. É preciso ter o planejamento bem definido, com orçamento, cronograma, execução, monitoria, prestação de contas e avaliação bem geridos. Conseguir trilhar os caminhos da elaboração e gestão de projetos é um desafio para os profissionais que trabalham na área de planejamento e gestão. Considerando as exigências dos agentes financiadores, a capacitação no desenho de projetos não é mais uma escolha e sim uma necessidade estratégica das organizações.
Nesse contexto, o curso de Elaboração Participativa de Projetos tem por propósito orientar os participantes nos fundamentos essenciais para elaboração de projetos com consistência, coerência e lógica. De forma complementar, além de propiciar conhecimentos técnicos e práticos para o desenho de projetos, o curso visa trocar informações sobre fontes de financiamento e captação de recursos para projetos.
Com uma abordagem multidisciplinar a capacitação em Elaboração Participativa de Projetos é voltada para técnicos, consultores, administradores, gestores, professores e alunos que atuam no contexto do desenvolvimento local/regional, no ambiente público/governamental, Terceiro Setor/social ou empresarial/corporativo que busquem instrumentalização para a formalização de projetos. Direcionado, igualmente, para profissionais que buscam um maior entendimento e capacitação técnica para a elaboração de projetos e seu encaminhamento para fins de financiamento.
O objetivo central será promover a capacitação em elaboração participativa de projetos, por meio de uma abordagem conceitual, exercícios práticos e da troca de experiências entre os participantes. De forma específica, busca-se:
- Na área do conhecimento:
Debater sobre idealização, concepção, estruturação, financiamento e implementação de projetos - Na área das habilidades:
Aplicar os instrumentos de formulação de projetos e as técnicas básicas para a sua estruturação coerente e lógica - Na área do comportamento:
Ter assimilado atitudes positivas em relação à participação e ao trabalho conjunto, multidisciplinar e interdisciplinar.
Para atender os objetivos propostos, serão trabalhados, além dos aspectos comportamentais, os seguintes conteúdos:
I Dia
- Planejamento participativo – princípios e elementos
- Ciclo de planejamento e de execução de um projeto
- Aspectos que determinam a qualidade de um projeto
- Estrutura básica de um projeto
II Dia
- O que deve ser observado na estruturação de um projeto – parte 1
- Modelos de estruturação para os projetos
- Exercício para estruturação e redação de projetos
III Dia
- O que deve ser observado na estruturação de um projeto – parte 2
- Conclusão do exercício para estruturação e redação de projetos
- Principais critérios adotados na avaliação de um projeto
- Encaminhamentos para os agentes financiadores
A capacitação será orientada pelos princípios do Enfoque Participativo, procurando reunir técnicas e instrumentos que facilitem o processo de debate e de intercâmbio de experiências, estimulando e facilitando a participação dos envolvidos.
A capacitação será desenvolvida em formato de “oficina”, procurando ativar o intercâmbio de experiências e ajustá-la às necessidades dos participantes. A capacitação será baseada no “aprender-fazendo”, com a estruturação de processos visando à construção do conhecimento coletivo, a partir de um enfoque participativo de trabalho. O curso terá como orientação o cenário real dos participantes e a inteligência coletiva, com o direcionamento para as experiências de cada um e favorecendo, sobretudo, a vivência de diferentes realidades, papéis e contextos de atuação de cada um.
O processo de aprendizagem, neste caso, ganha dinamismo, pois os participantes terão a oportunidade de aplicar as abordagens técnicas aprendidas com a apresentação dos conteúdos na oficina. Os participantes contarão com um livro do instrutor como base de orientação, além de um relatório descritivo de todas as dinâmicas desenvolvidas ao longo da capacitação, que será entregue, em meio eletrônico, ao final das aulas.