No início dos anos 80, a Sociedade Alemã de Cooperação Técnica - GTZ desenvolveu o Método ZOPP (Zielorientierte Projektplanung) – Planejamento de Projeto Orientado por Objetivos. Essa iniciativa procurou minimizar problemas de centralização de decisões, pouca clareza dos objetivos e a fraca sustentabilidade dos projetos elaborados. Com esse novo conceito de planejamento, buscou-se uma maior integração, participação e comprometimento dos diferentes atores envolvidos no processo, além de objetivos exequíveis e de estratégias claras e desenhadas em comum acordo entre os envolvidos.
Esse método passou a ser adotado como orientador metodológico no planejamento dos diferentes projetos da cooperação alemã nos diversos países parceiros. Atualmente, observa-se o ZOPP amplamente difundido, tanto em projetos governamentais bem como na iniciativa privada e no terceiro setor.
Com o ZOPP passou a ser dada relevância ao papel e perfil do moderador, que deixou de ser um simples coordenador de dinâmicas de grupo e passou a atuar como consultor para processos participativos de planejamento.
Conhecer e dominar os princípios e instrumentos para um planejamento participativo, entre eles o ZOPP e as técnicas de moderação e de visualização, possibilitará agregar mais uma poderosa ferramenta de trabalho, no planejamento estratégico, na elaboração e gestão de projetos, além de uma infinidade de aplicações técnicas.
Público-Alvo
Dirigentes, técnicos, facilitadores e colaboradores envolvidos com processos de planejamento participativo e na elaboração e gestão de projetos, em organismos governamentais, empresas privadas e do terceiro setor, que tenham interesse em ampliar seus conhecimentos na área de processos participativos.
Objetivos
O objetivo maior da oficina é promover a capacitação em planejamento participativo, tendo como base o Método Zopp e a Moderação de Grupos e Equipes de Trabalho. Assim, espera-se que ao final da oficina, os participantes possam:
- a. Na área de conhecimento
Ter ampliado seus conhecimentos sobre planejamento participativo, suas diferentes etapas, princípios, instrumentos e gerenciamento do processo; - b. Na área de habilidade
Ser capaz de aplicar os instrumentos de planejamento, bem como moderar processos participativos com grupo e equipes de trabalho; - c. Na área de comportamento
Ter assimilado atitudes condizentes com um processo participativo de trabalho com grupo e em equipes.
Conteúdo Programático
- I. Princípios e elementos de um Enfoque Participativo de trabalho:
- Princípios de um enfoque participativo no trabalho;
- Técnicas de Moderação de Processos Participativos;
- A Problematização em dinâmicas de grupos;
- O uso da Visualização móvel no trabalho com grupos.
- II. Introdução ao método ZOPP / Marco Lógico:
- Princípios e elementos de um planejamento participativo;
- Instrumentos de análise: envolvimento, problemas e objetivos;
- Instrumentos de decisão: análise de alternativas / estratégias;
- Estruturação da matriz de planejamento do projeto;
- Elaboração do plano operacional (POA).
- III. Elaboração e gestão do projeto:
- Introdução à elaboração de um projeto;
- Visão sistêmica de uma gestão;
- Organização da gestão de um projeto.
- IV. Monitoria e avaliação dos resultados e impactos
- Sistema de monitoria dos impactos e resultados de um projeto;
- Formulação de indicadores.
Processo Metodológico
A oficina será orientada pelos princípios do Enfoque Participativo, fundamentados no “Aprender Fazendo”, alternando aspectos conceituais e exercícios práticos, tendo como elemento de orientação metodológica o cenário real dos participantes.
O Enfoque Participativo utiliza meios didáticos que facilitam a capacitação e o intercâmbio de experiências e de conhecimentos que melhoram a aprendizagem e o aperfeiçoamento profissional; tornam mais transparentes e democráticos os processos de decisão, planejamento, execução e avaliação; estimula e facilita a participação dos envolvidos, sendo um dos elementos base do Zopp.
Como metodologia suporte será utilizada as técnicas Metaplan, envolvendo um conjunto de princípios e instrumentos desenvolvidos com a finalidade de facilitar o processo de comunicação intraequipes, em especial, o moderador de processos participativos; a visualização móvel; a problematização; o trabalho em pequenos grupos e a sua alternância com sessões plenárias.
Material de Suporte Didático
A oficina será desenvolvida a partir de um processo de alternância entre conceitos e exercícios práticos. Os participantes contarão com um documento base de orientação, além de um relatório descritivo de todas as dinâmicas desenvolvidas ao longo da oficina que será entregue, em meio eletrônico, ao final da mesma.
Certificação de Participação
Todos os participantes que frequentarem o mínimo de 75% das aulas terão direito ao certificado de participação do curso.
